Preguntas+Frecuentes

¿Porqué tantas lecturas en inglés?
Lastimosamente la inversión en América Latina en investigación académica de corte empírico analítico es limitada. Aunque a partir de la primera década del siglo se hace evidente un cambio de tendencia, la literatura más actualizada en comunicación política está siendo producida en inglés. La dirección de la especialización a expresado que "No existe ninguna restricción ni límite para las lecturas en inglés" como se puede verificar en este. En casi todas las semanas se ofrece por lo menos una alternativa en Español.

Nuestros jefes y trabajos son tenaces y nos hacen trabajar hasta tarde y en fines de semana, ¿qué pasa si falto a clase?
En clase no se toma lista ni se lleva registro de asistencia. La única consecuencia de no asistir a clase es que el estudiante sacará 0.0 en talleres y trabajos que se realicen, independientemente de que estos tenga justificación o excusa médica. Esta nota se podrá recuperar de acuerdo a la explicación que se encuentra más abajo.

¡Uy 'profe'!, pero eso son muchos trabajos y muchas lecturas. ¡Nosotros trabajamos!
La Especialización de Opinión Pública y Mercadeo Político se atiene a la regulación del ministerio de educación en materia de posgrados. Esta regulación se encuentra en el Reglamento de Unidades Académicas. En el numeral 66 este documento dice: //" Por regla general, **una hora académica con acompañamiento directo del Profesor debe suponer, al menos, __dos horas adicionales de trabajo autónomo del Estudiante en Programas de Pregrado y de Especialización__**, y tres en Programas de Maestría y Doctorado". // Esto significa que semanalmente, de acuerdo al reglamento, los estudiantes deberán dedicar hasta 21 horas de trabajo a la especialización, de las cuales solo 7 serán en el aula de clase.

Todos trabajamos entre semana y no podemos reunirnos para hacer trabajos.
¡De acuerdo! No hay nada más ineficiente que los grupos de trabajo en los que uno escribe, el otro dicta y el otro trae el café. La invitación es a que recurran a las tecnologías de información y comunicación para que realicen los trabajos en equipo sin tener que estar en el mismo espacio físico. Para la elaboración de documentos hay herramientas como Dropbox,Google Docs y Wikis que permiten elaborar de manera simultánea y colaborativa documentos y para las discusiones existen herramientas como Skype y[|Google Hangouts].

No estoy de acuerdo con mis notas. Quisiera que las revisara
Es natural que los estudiantes con notas por debajo de 3,8 tiendan a estar inconformes con sus notas. Sin embargo, un docente debe reconocer que es propenso a cometer injusticias o cometer errores. El sistema para la revisión preliminar de notas busca verificar que el objetivo formativo de un trabajo se cumpla. Por esto, la revisión de notas consiste en una reunión, por fuera de horarios académicos y después de terminar todos los contenidos de la materia, en la que el grupo COMPLETO de personas que participaron en la realización del trabajo revisarán párrafo a párrafo la entrega en cuestión. No se trata de una negociación sino de una sustentación en la que el profesor está dispuesto a cambiar su opinión o ratificarla. Se tratarán de sesiones en un lugar de elección del profesor durante la semana siguiente a la finalización del ciclo de clases. Si se encuentran inconformes con la nota, el método de rectificación o la rectificación podrán proceder a usar el sistema que dispone el reglamento de la facultad.

**¿Cómo puedo recuperar notas?**

Fácil. Al final del módulo cualquier estudiante que haya elegido no entregar uno de los controles de lectura, o que no haya podido asistir a un taller (independientemente de que exista o no excusa médica o justificación) deberá hacer explícito su deseo de recuperar una nota y le será asignado un trabajo extra en la última semana de trabajo. Sólo se podrá recuperar UNA nota. No se podrán recuperar notas de entregas parciales o finales.

**¿Quién es Juan Fernando Giraldo?**
Socio fundador de Global NewsIntelligence Latinoamérica. Politólogo con énfasis en relaciones. Especialista en opinión pública y mercadeo político y Magister en Estudios Estratégicos. Profesor de comunicación política en programas de pregrado y posgrado de la Universidad Javeriana, Universidad de El Rosario y Universidad Externado de Colombia y consultor en comunicación estratégica para empresas privadas, agencias gubernamentales y políticos.

En materia de inteligencia de medios y social media ha trabajado como consultor para grandes empresas como el Citibank y Carrefour; para entidades como la Presidencia de la República de Colombia, el Ministerio de Relaciones Exteriores, Proexport, SENA, ICBF, Bancóldex y organizaciones como el Instituto de Biodiversidad Von Humboldt y la Universidad de los Andes.

Como consultor en comunicación política y estratégica ha trabajado para campañas políticas como la de los candidatos a la alcaldía de Bogotá Antanas Mockus y Gina Parody, la ahora Congresista Angélica Lozano y la campaña de reelección del presidente Juan Manuel Santos. Consultor para la propuesta de lineamientos de una política nacional de Lenguaje Claro para el gobierno nacional y creador de [|Lideróemtro].