(5)Objetivos+Específicos

Establecer claramente un periodo de tiempo y una coyuntura específica en la cual centrar la investigación a partir del método de análisis de contenido es crucial, tanto para efectos prácticos del trabajo, escogiendo dentro de ese contexto los elementos a analizar, como para darle mayor claridad y validez a los resultados y aportes que en el proceso de investigación se logren. Por la magnitud y las limitaciones de este trabajo de investigación se intuye que el contexto a elegir será muy concreto y responderá a un tiempo reducido. Las preguntas que se buscan resolver a través de este objetivo son:
 * Objetivo 1: Delimitar el contexto en el cual se va a centrar nuestra investigación, pues este es un paso fundamental para poder llevar a cabo un análisis de contenido. **

> ¿Qué período de tiempo delimitará el contexto para los contenidos a analizar? ** Objetivo 2: **** Analizar e interpretar textos, imágenes, videos y documentos virtuales, que sean fiel reflejo del discurso oficial de cada una de las ramas del poder y de las víctimas. Donde muestren su concepción de lo que es una “víctima”. Ya que, “la definición del sujeto de ese sufrimiento en términos de “víctima” y las implicaciones de esto, está actualmente dinamizando una serie de ámbitos cada vez más extendidos de la vida social" (Schillagi, C; 2011: 2). **  El análisis y la interpretación de determinados textos, imágenes, videos y documentos virtuales que reflejen la concepción que de víctima tienen las distintas partes a analizar (victimas y gobierno), es la parte esencial del trabajo de investigación pues a partir de ahí se podrán sacar conclusiones e inferencias que permitan responder a la pregunta de investigación formulada como punto de partido y verificar la hipótesis planteada como hilo-conductor de la investigación. El hecho de que sean principalmente documentos y archivos virtuales los elementos a analizar, busca -como primera medida- delimitar de alguna forma la literatura a estudiar, además de garantizar la actualidad de la información y facilitar su acceso. Las preguntas que se buscan resolver a través de este objetivo son: ** Objetivo 3: Comparar lo encontrado en el análisis de contenido de los textos, imágenes, videos y documentos virtuales para identificar las tensiones en cuanto a los usos políticos que se les da a las representaciones de ser “víctima”. **  Teniendo este material, se buscará comprender como se configuran las dinámicas interacciones dentro del sistema político entre estos actores, teniendo en cuenta claro esta las implicaciones de la mediatización. “La mediatización que se hace del sufrimiento en la banal circulación de imágenes, se convierten en el absurdo consumo de la otredad y su lugar de enunciación y en especifico de la representación que ellas tienen de sí mismas.” (A. Kleinman u J. Kleinman; 1996: 4) Las preguntas que se buscan resolver a través de este objetivo son: ** Objetivo 4: Aplicar los criterios de análisis de contenido, con el fin de hacer posible la verificación y validación de los resultados de‍ investigación.‍ ** Por último cabe resaltar que, el uso de la herramienta metodológica de análisis de contenido, deberá ser aplicado cuidadosamente desde el comienzo, en el establecimiento de los criterios característicos de esta metodología, así como en la delimitación de los contenidos a analizar, ya que de la coherencia y claridad de estos con los resultados que se irán develando a lo largo del proceso investigativo, dependerá la solidez de la investigación en términos de capacidad de verificación y validación Las preguntas que se buscan resolver a través de este objetivo son:
 * ¿ Qué criterios se tomarán para justificar la elección y delimitación de un contexto determinado?
 * ¿Qué delimitación en términos de espacio se harán?
 * ¿Qué tipo de información y documentos se seleccionarán para el análisis?
 * ¿Qué fuentes de cada parte serán la base de los documentos y archivos a seleccionar?
 * ¿ En qué documentos se ha hecho referencia al concepto de víctima?
 * ¿Cuál es la definición de victima según la rama ejecutiva?
 * ¿Cuál es la definición de victima según la rama legislativa?
 * <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13pt;">¿Cuál es la definición de victima según la rama judicial?
 * <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13pt;">¿Qué significa el "ser víctima", desde las victimas mismas?
 * <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13pt;">¿Cómo se articularán los conceptos claves y lo teórico a la selección de los textos, imágenes y videos a analizar?
 * <span style="background-color: white; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13pt;">¿Qué se entiende por tensión?
 * <span style="background-color: white; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13pt;">¿Qué usos políticos se le da a las representaciones de las “víctimas”?
 * <span style="background-color: white; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13pt;">¿En qué se reflejan las tensiones?
 * <span style="background-color: white; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13pt;">¿Qué consecuencias podrían tener esas tensiones en cuanto a los usos políticos de las representaciones de ser “víctima”?
 * <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13pt;">¿Cuáles son los criterios del análisis de contenido a aplicar?
 * <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13pt;">¿Cuáles son los resultados de la investigación?
 * <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13pt;">¿Cómo la aplicación de estos se refleja en la posibilidad de validar y verificar los resultados de la investigación?



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<span style="display: block; height: 1px; left: -40px; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0cm 42pt; overflow: hidden; position: absolute; text-align: justify; text-indent: -18pt; top: -25px; width: 1px;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 18.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: ES-CO;">· Delimitar el contexto en el cual se va a centrar nuestra investigación, pues este es un paso fundamental para poder llevar a cabo un análisis de contenido. <span style="display: block; height: 1px; left: -40px; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0cm 42pt; overflow: hidden; position: absolute; text-align: justify; text-indent: -18pt; top: -25px; width: 1px;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 18.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: ES-CO;">· Analizar e interpretar textos, imágenes, videos y documentos virtuales, que sean fiel reflejo del discurso oficial y su concepción de los que es una “víctima”. Ya que, “la definición del sujeto de ese sufrimiento en términos de “víctima” y las implicaciones de esto, está actualmente dinamizando una serie de ámbitos cada vez más extendidos de la vida social" (Schillagi, C; 2011: 2).

<span style="display: block; height: 1px; left: -40px; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0cm 42pt; overflow: hidden; position: absolute; text-align: justify; text-indent: -18pt; top: -25px; width: 1px;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 18.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: ES-CO;">· Entender las reivindicaciones y en especifico la representación que tienen las víctimas de sí mismas, a partir de la legitimidad moral que les brinda se experiencia. Tomando información de documentos virtuales y de algunas entrevistas que se llevarán a cabo a familiares de víctimas de desaparición forzada. <span style="display: block; height: 1px; left: -40px; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0cm 42pt; overflow: hidden; position: absolute; text-align: justify; text-indent: -18pt; top: -25px; width: 1px;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 18.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: ES-CO;">· Compara lo encontrado tanto en las entrevistas como en el análisis de contenido de los textos, imágenes, videos y documentos virtuales para identificar las tenciones en cuanto a los usos políticos que se les da a las representaciones de ser “víctima”. <span style="display: block; height: 1px; left: -40px; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0cm 42pt; overflow: hidden; position: absolute; text-align: justify; text-indent: -18pt; top: -25px; width: 1px;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 18.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: ES-CO;">· Analizar los resultados encontrados en la comparación y cómo estos influyen en los procesos políticos de interaccion en el sistema. “La mediatización que hace del sufrimiento, en la banal circulación de imágenes que se convierten en el absurdo consumo de la otredad y su lugar de enunciación y en especifico la representación que ellas tienen de sí mismas. Sufrimiento” (A. Kleinman u J. Kleinman; 1996: 4). <span style="display: block; height: 1px; left: -40px; margin-left: 42pt; overflow: hidden; position: absolute; text-align: justify; text-indent: -18pt; top: -25px; width: 1px;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 18.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">· Aplicar los criterios de análisis de contenido, con el fin de hacer posible la verificación y validación de los resultados de investigación.